| ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА – ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Сам себе мастер: от основ до профессионализма» |
Программа предназначена для тех, кто любит ухаживать за собой сам, кто не любит без необходимости тратить деньги, кто опасается посещать салоны красоты по гигиеническим соображениям.
Программа также может быть полезна тем, кто хочет стать мастером маникюра, но сомневается в себе или эффективности курсов. Освоив Программу, обучающийся сможет определиться, стоит ли развиваться в указанном направлении
Программа также может быть полезна тем, кто хочет стать мастером маникюра, но сомневается в себе или эффективности курсов. Освоив Программу, обучающийся сможет определиться, стоит ли развиваться в указанном направлении
Объем программы – 20 ак. часов
Срок освоения программы – 1,5 недели
Программа реализуется в заочной форме с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Срок освоения программы – 1,5 недели
Программа реализуется в заочной форме с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
учебный план программы
1. Основы ногтевой эстетики
2. Организация рабочего места и инструменты
3. Технологии покрытия
Промежуточная аттестация
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Основы ногтевой эстетики
1.1. Строение ногтевого аппарата и ногтевой пластины
1.2. Виды маникюра
1.3. Заболевания ногтей. Типы инфекционных заболеваний
1.4. Основы ногтевой эстетики
2. Организация рабочего места и инструменты
2.1. Внешний вид и защита
2.2. Принцип работы аппарата для маникюра
2.3. Организация рабочего места и инструменты
1.1. Строение ногтевого аппарата и ногтевой пластины
1.2. Виды маникюра
1.3. Заболевания ногтей. Типы инфекционных заболеваний
1.4. Основы ногтевой эстетики
2. Организация рабочего места и инструменты
2.1. Внешний вид и защита
2.2. Принцип работы аппарата для маникюра
2.3. Организация рабочего места и инструменты
3. Технологии покрытия
3.1. Снятие искусственного покрытия. Этапы снятия материала
3.2. Опил форм
3.3. Раскрытие кармана проксимальной складки. Трещины на ногтях. Причины и ремонт ногтей
3.4. Технология комбинированного маникюра.
Алгоритм выполнения аппаратного маникюра
3.5. Выбор инструмента для срезания кутикулы:
кусачки или ножницы?
3.6. Советы начинающему мастеру
3.7. Технологии покрытия
Промежуточная аттестация
3.1. Снятие искусственного покрытия. Этапы снятия материала
3.2. Опил форм
3.3. Раскрытие кармана проксимальной складки. Трещины на ногтях. Причины и ремонт ногтей
3.4. Технология комбинированного маникюра.
Алгоритм выполнения аппаратного маникюра
3.5. Выбор инструмента для срезания кутикулы:
кусачки или ножницы?
3.6. Советы начинающему мастеру
3.7. Технологии покрытия
Промежуточная аттестация
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
а) полное и сокращенное (при наличии) наименование образовательной организации: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "УПРАВЛЯЮЩАЯ КОМПАНИЯ ПМ" (ООО "УК ПМ");
б) дата создания образовательной организации: 14.11.2018;
в) учредитель, учредители образовательной организации: генеральный директор КРЫЛОВА МАРИНА МИХАЙЛОВНА;
г) место нахождения образовательной организации: 117437, Г. МОСКВА, УЛ. МИКЛУХО-МАКЛАЯ, Д. 18, К. 2, Э 3 ПОМ I К 56А;
д) режим и график работы образовательной организации: с понедельника по пятницу, с 9.00 до 19.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00;
е) контактные телефоны и адреса электронной почты образовательной организации: +7 (906) 7134588, @gmail.com.
ж) места осуществления образовательной деятельности, сведения о которых не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности: нет.
з) лицензия на осуществление образовательной деятельности: Лицензия №___, от 01.01.2019, выдана Департаментом образования и науки города Москвы.
и) наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам: нет.
б) дата создания образовательной организации: 14.11.2018;
в) учредитель, учредители образовательной организации: генеральный директор КРЫЛОВА МАРИНА МИХАЙЛОВНА;
г) место нахождения образовательной организации: 117437, Г. МОСКВА, УЛ. МИКЛУХО-МАКЛАЯ, Д. 18, К. 2, Э 3 ПОМ I К 56А;
д) режим и график работы образовательной организации: с понедельника по пятницу, с 9.00 до 19.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00;
е) контактные телефоны и адреса электронной почты образовательной организации: +7 (906) 7134588, @gmail.com.
ж) места осуществления образовательной деятельности, сведения о которых не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности: нет.
з) лицензия на осуществление образовательной деятельности: Лицензия №___, от 01.01.2019, выдана Департаментом образования и науки города Москвы.
и) наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам: нет.
а) наименование структурного подразделения (органа управления): Специализированное структурное образовательное подразделение "Учебный центр ООО "УК ПМ";
б) фамилии, имена, отчества (при наличии) и должности руководителей структурных подразделений: руководитель специализированного структурного образовательного подразделения "Учебный центр ООО "УК ПМ" ;
в) месте нахождения структурных подразделений: 117437, Г.МОСКВА, УЛ. МИКЛУХО-МАКЛАЯ, Д. 18, К. 2, Э 3 ПОМ I К 56А;
г) адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии): нет
д) адресах электронной почты структурных подразделений (при наличии): нет
е) наличие положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г. N 63-ФЗ "Об электронной подписи": Положение о специализированном структурном образовательном подразделении "Учебный центр ООО "УК ПМ"
б) фамилии, имена, отчества (при наличии) и должности руководителей структурных подразделений: руководитель специализированного структурного образовательного подразделения "Учебный центр ООО "УК ПМ" ;
в) месте нахождения структурных подразделений: 117437, Г.МОСКВА, УЛ. МИКЛУХО-МАКЛАЯ, Д. 18, К. 2, Э 3 ПОМ I К 56А;
г) адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии): нет
д) адресах электронной почты структурных подразделений (при наличии): нет
е) наличие положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г. N 63-ФЗ "Об электронной подписи": Положение о специализированном структурном образовательном подразделении "Учебный центр ООО "УК ПМ"
а) устав образовательной организации;
б) правила внутреннего распорядка обучающихся;
в) правила внутреннего трудового распорядка;
г) коллективный договор (при наличии) - нет;
д) локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, предусмотренные Федеральным законом N 273-ФЗ:
правила приема обучающихся,
режим занятий обучающихся,
формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся,
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся,
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся,
е) отчет о результатах самообследования;
ж) предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии) - предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования отсутствуют.
б) правила внутреннего распорядка обучающихся;
в) правила внутреннего трудового распорядка;
г) коллективный договор (при наличии) - нет;
д) локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, предусмотренные Федеральным законом N 273-ФЗ:
правила приема обучающихся,
режим занятий обучающихся,
формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся,
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся,
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся,
е) отчет о результатах самообследования;
ж) предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии) - предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования отсутствуют.
1) реализуемые образовательные программы:
1.1. Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Сам себе мастер: от основ до профессионализма».
2) направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательская база для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций дополнительного профессионального образования):
направления научно-исследовательской деятельности - исследование сферы дополнительного образования в Российской Федерации;
результаты научно-исследовательской деятельности - результатом научно-исследовательской деятельности будет являться активное участие в региональных научно-практических конференциях с последующей публикацией результатов исследований в ведущих журналах и изданиях;
база для научно-исследовательской деятельности - ООО "УК ПМ".
3) численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в форме электронного документа);
4) численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе и каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для профессиональных образовательных программ) - нет;
5) языки образования;
6) результаты приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления - нет;
7) трудоустройство выпускников в виде численности трудоустроенных выпускников прошлого учебного года, освоивших основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, по каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки - нет.
1.1. Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Сам себе мастер: от основ до профессионализма».
2) направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательская база для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций дополнительного профессионального образования):
направления научно-исследовательской деятельности - исследование сферы дополнительного образования в Российской Федерации;
результаты научно-исследовательской деятельности - результатом научно-исследовательской деятельности будет являться активное участие в региональных научно-практических конференциях с последующей публикацией результатов исследований в ведущих журналах и изданиях;
база для научно-исследовательской деятельности - ООО "УК ПМ".
3) численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в форме электронного документа);
4) численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе и каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для профессиональных образовательных программ) - нет;
5) языки образования;
6) результаты приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления - нет;
7) трудоустройство выпускников в виде численности трудоустроенных выпускников прошлого учебного года, освоивших основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, по каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки - нет.
а) фамилия, имя, отчество руководителя, его заместителей - КРЫЛОВА МАРИНА МИХАЙЛОВНА;
б) должности руководителя, его заместителей - генеральный директор;
в) контактные телефоны - +7 (906) 7134588;
г) адреса электронной почты - director@gmail.com.
б) должности руководителя, его заместителей - генеральный директор;
в) контактные телефоны - +7 (906) 7134588;
г) адреса электронной почты - director@gmail.com.
а) фамилия, имя, отчество педагогического работника - ;
б) занимаемая должность (должности) - педагог дополнительного образования;
в) преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Сам себе мастер: от основ до профессионализма»
г) уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
высшее профессиональное образование (специалитет), специальность “Педагогика и психология”, квалификация “Педагог-психолог”;
д) ученая степень (при наличии) - нет;
е) ученое звание (при наличии) - нет;
ж) сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
з) сведения о профессиональной переподготовке (при наличии);
и) сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) - лет;
к) наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей и направлений подготовки профессиональной образовательной программы высшего образования по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки, шифр и наименование области науки, группы научных специальностей, научной специальности программы (программ) подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в реализации которых участвует педагогический работник - нет.
б) занимаемая должность (должности) - педагог дополнительного образования;
в) преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Сам себе мастер: от основ до профессионализма»
г) уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
высшее профессиональное образование (специалитет), специальность “Педагогика и психология”, квалификация “Педагог-психолог”;
д) ученая степень (при наличии) - нет;
е) ученое звание (при наличии) - нет;
ж) сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
з) сведения о профессиональной переподготовке (при наличии);
и) сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) - лет;
к) наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей и направлений подготовки профессиональной образовательной программы высшего образования по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки, шифр и наименование области науки, группы научных специальностей, научной специальности программы (программ) подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в реализации которых участвует педагогический работник - нет.
1) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
а) наличие оборудованных учебных кабинетов - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
б) наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
в) наличие оборудованных библиотек - Научная электронная библиотека https://elibrary.ru/ ;
г) наличие оборудованных объектов спорта - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
д) наличие оборудованных средствах обучения и воспитания - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
е) доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
ж) электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
1. Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
Созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя:
Дистанционное обучение реализуется на платформе www.getcourse.ru.
Обучающийся получает полный доступ к электронным материалам курса (текст курса, презентации, видеолекции, методические материалы и т.д.).
2. Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
Электронные библиотечные системы и ресурсы:
elibrary.ru – Научная электронная библиотека;
з) количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
2) специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
а) обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
б) наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ).
Реализация образовательных программ в помещениях не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий.
Обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями к: электронным образовательным ресурсам.
а) наличие оборудованных учебных кабинетов - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
б) наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
в) наличие оборудованных библиотек - Научная электронная библиотека https://elibrary.ru/ ;
г) наличие оборудованных объектов спорта - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
д) наличие оборудованных средствах обучения и воспитания - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
е) доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
ж) электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
1. Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
Созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя:
- электронные информационные ресурсы,
- электронные образовательные ресурсы,
- совокупность соответствующих информационных технологий, телекоммуникационных технологий, технологических средств.
Дистанционное обучение реализуется на платформе www.getcourse.ru.
Обучающийся получает полный доступ к электронным материалам курса (текст курса, презентации, видеолекции, методические материалы и т.д.).
2. Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
Электронные библиотечные системы и ресурсы:
elibrary.ru – Научная электронная библиотека;
з) количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
2) специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
а) обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
б) наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ).
Реализация образовательных программ в помещениях не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий.
Обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями к: электронным образовательным ресурсам.
а) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг:
Оказание платных образовательных услуг регламентируется:
Образец договора об оказании платных образовательных услуг для физических лиц;
Образец договора об оказании платных образовательных услуг для юридических лиц;
б) утверждение стоимости обучения по каждой образовательной программе:
в) установление размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования - нет.
Оказание платных образовательных услуг регламентируется:
- Законом Российской Федерации от 7 февраля 1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»;
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- Правилами оказания платных образовательных услуг, утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 г. № 1441;
- Положением об оказании платных образовательных услуг;
- Положением о ценовой политике в отношении образовательных услуг;
- Положением о порядке и основаниях снижения стоимости платных образовательных услуг.
Образец договора об оказании платных образовательных услуг для физических лиц;
Образец договора об оказании платных образовательных услуг для юридических лиц;
б) утверждение стоимости обучения по каждой образовательной программе:
в) установление размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования - нет.
Финансирование образовательной деятельности за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов не предусмотрено.
Результаты обязательного аудита опубликованы на сайте Единого федерального реестра юридически значимых сведений о фактах деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и иных субъектов экономической деятельности
Результаты обязательного аудита опубликованы на сайте Единого федерального реестра юридически значимых сведений о фактах деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и иных субъектов экономической деятельности
а) финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов - не предусмотрены;
б) финансируемые по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц - без ограничений, квоты и контрольные цифры не установлены.
б) финансируемые по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц - без ограничений, квоты и контрольные цифры не установлены.
а) наличие и условия предоставления обучающимся стипендий - нет;
б) наличие и условия предоставления обучающимся мер социальной поддержки - нет;
в) наличие общежития, интерната - нет;
г) количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся - нет;
д) формировании платы за проживание в общежитии - нет.
б) наличие и условия предоставления обучающимся мер социальной поддержки - нет;
в) наличие общежития, интерната - нет;
г) количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся - нет;
д) формировании платы за проживание в общежитии - нет.
Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - нет.
1) условия питания и охраны здоровья обучающихся - нет;
2) условиях питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе - нет.
2) условиях питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе - нет.
